La permaculture comme méthode de reconception

Cette action vise à former les enseignants (du technique ou du supérieur) et les DEA sur ce qu'est la permaculture en lien avec les autres approches agricoles, à les doter d'outils et de démarches pédagogiques et techniques pour l'intégrer de manière pertinente à leurs progressions dans le cadre des référentiels et de la dynamique "enseigner à produire autrement", ou de lancer une réflexion systémique autour de l'exploitation du lycée.

Ce premier module est à visée d'initiation. Un second module est porté par le CEZ-Bergerie nationale et a vocation d'approfondissement de la session à Florac. Il est programmé du 2 au 6 octobre (sous réserve).

Contenu

• Poser le cadre conceptuel et situer la permaculture dans le champ agricole
• Introduction pratique à la permaculture comme vision des écosystèmes
• Le design et ses applications
• Mobiliser la permaculture comme support pour la formation

Modalités : Méthodes actives

• Alternance de cours théoriques avec diaporama et de nombreux ateliers (ludiques ou non) réexploitables avec les apprenants.
• Visite d'une exploitation maraîchère permacole
• Atelier pratique de réalisation d'un design
• Atelier technique de réalisation d'un élément du design
• Travaux individuels et de groupe pour le transfert dans les établissements

Mots clés : OffreFlorac, permaculture, reconception, biodiversité, design, approche systémique

Prérequis : Ce stage s'adresse à des personnes mettant en place des situations pédagogiques qui amènent à parler d'agriculture, quelque soit l'angle (technique, économique, culturel, philosophique').

Code RenoIRH : NIA1EA0037

Modalités d'inscription