Webinaire – La face cachée de l’apprentissage

Ce nouvel épisode propose de plonger dans les coulisses du travail d’élève à travers le regard de la recherche en didactique professionnelle.

Ce qui se cache vraiment derrière l’apprentissage en classe 

Derrière l’apparente tranquillité d’une salle de classe se cachent des réalités multiples : élèves attentifs, rêveurs, résignés ou stratèges. Que signifie vraiment “apprendre” à l’école ? Comment les élèves s’approprient-ils ce métier singulier ? Cette présentation s’appuie sur des enquêtes ethnographiques récentes pour explorer les pratiques réelles des élèves et montrer que l’apprentissage est une activité complexe, mobilisant des compétences variées et souvent invisibles.

L'intervenant

 Loïc Braïda, notre expert invité, apportera son expérience en tant que chercheur à la Faculté des sciences de l'éducation et de la formation (Fasef) de l'université de Namur.