Catalogue de formations continues courtes

Ce stage abordera les dynamiques de groupe et cultures d'organisation, l'accompagnement au changement (concepts et posture), les outils pour réaliser un diagnostic de l'établissement et définir une stratégie de mobilisation des personnes ressources (constitution et fonctionnement de l'équipe projet) (...)

L’objectif du Concours Général Agricole des Jeunes Jurés des pratiques Agro-écologiques (catégories "Prairies et parcours" ou "Agroforesterie") organisé par l’institut Agro - Florac et la Bergerie Nationale de Rambouillet est d'amener les élèves à devenir des experts en diagnostic agroécologique sur (...)

Par la mobilisation d’une démarche originale expérimentée par l’INRAE à Mirecourt impliquant fortement le DEA/DAT, il propose de poser un regard différent sur l’exploitation agricole ou l’atelier technologique du lycée.

Le Printemps des transitions vise à montrer les actions mises en œuvre dans votre établissements pour aller vers des pratiques agroécologiques respectueuses des ressources et de la planète. Encore faut-il faire connaître cet évènement. Une série de webinaires à suivre dans leur ensemble ou (...)

Le changement climatique a un impact global sur l'ensemble de la ferme : accès à l'eau, cultures annuelles et pérennes, santé des animaux, des humains, etc. Ce stage permet d'aborder les impacts du changement climatique par un diagnostic de vulnérabilité systémique, et d'explorer les possibilités d (...)

.La session s'articule autour de cinq sous-thématiques déclinées en ateliers. Elle commence par une réflexion visant à mieux cerner l'esprit critique et son rôle aujourd'hui, afin de clarifier cette notion et de comprendre sa nécessité face aux médias. Elle se poursuit par l'analyse du paysage (...)

Les légumineuses, largement plébiscitées par les nutritionnistes pour intégrer davantage notre alimentation, constituent un atout pour la transition agroécologique de l’agriculture. Quels soutiens existent : PAC ? SNANC (Stratégie nationale pour l'alimentation, la nutrition et le climat), stratégie (...)

Les dynamiques d'élèves écoresponsables prennent de l'ampleur dans l'enseignement agricole, notamment avec la note de service de 2016 et l'unité facultative engagement citoyen. Des dynamiques en établissement et au niveau régional naissent en meme temps qu'un réseau national se structure. Nous (...)

Coordonné par le Comité Français pour la Solidarité Internationale (CFSI) et le réseau ECSI de l'enseignement agricole (DGER/BRECI), le Festival AlimenTerre concerne plus de 200 établissements de formation agricole. Chaque année, 20 000 élèves assistent à des projections-débats sur les thèmes de l (...)

Le Programme de Développement Affectif et Social (PRODAS) est un dispositif au service de la démarche de socialisation inhérente à l’acte éducatif et à la vie dans les établissements. Le programme PRODAS vise à améliorer l’estime de soi et la confiance en soi des jeunes ainsi que leurs compétences (...)