Catalogue de formations continues courtes

68 formation(s) correspond(ent) à votre recherche

  • Formation continue courte

    Développer et animer l'alimentation durable dans mon établissement

    Mettre en œuvre les transitions en intégrant EGAlim et les PAT dans les pratiques et les enseignements

    Dates à définir

    L'Institut Agro - Campus Florac

    La Loi EGAlim est une obligation pour toutes les cantines depuis le 1er Janvier 2022. Sur le terrain, les équipes s'organisent et innovent pour satisfaire au mieux les 5 principaux critères. Mais il n'est pas facile de progresser dans tous les domaines ! Comment faire mieux ? Et comment faire de l (...)

    Thèmes

    Alimentation, sciences des aliments, nutrition, génie des procédés • Marchés, filières, entreprises agricoles et agroalimentaires

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  • Formation continue courte

    Lutte biologique

    Dates à définir

    L'Institut Agro Montpellier (Campus la Gaillarde)

    Une formation pour analyser les bénéfices et les défis de la lutte biologique et décrypter ses perspectives en matière de développements opérationnels.

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Connaissance et gestion de la biodiversité • Protection des plantes

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  • Formation continue courte

    Entomologie agricole

    Mettre en place des investigations sur le terrain avec les élèves

    Dates à définir

    L'Institut Agro Montpellier (Campus la Gaillarde)

    L’agroécologie passe par la mobilisation des processus écologiques liés à la dynamique de la biodiversité locale. Cette biodiversité est constituée notamment (et surtout) d’insectes, acariens et nématodes. Il y a un enjeu pédagogique et technique certain à intégrer cette faune à la réflexion et à l (...)

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Connaissance et gestion de la biodiversité • Education et pédagogie

    Je suis intéréssé·e !

  • Formation continue courte

    Travailler le récit collectif : repenser le rapport au monde et à la nature

    Dates à définir

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Il ne s’agit plus de commenter ou de comprendre le réel : il s’agit de produire du réel. Ce qui tue aujourd’hui et avant tout, c’est notre manque d’imagination. L’art, la littérature, la poésie sont des armes de précision. Il va falloir les dégainer. Et n’avoir pas peur de ceux qui crieront au (...)

    Thèmes

    Education et pédagogie

    Je suis intéréssé·e !

  • Formation continue courte

    Politiques publiques agricoles et environnementales

    La Politique Agricole Commune décryptée

    Dates à définir

    L'Institut Agro Montpellier (Campus la Gaillarde)

    Comprendre et analyser la Politique Agricole Commune – PAC

    Thèmes

    Politiques et territoires

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  • Formation continue courte

    Reconnaissance des insectes ravageurs des plantes cultivées

    Dates à définir

    Centre de Biologie pour la Gestion des Populations—CBGP (Montferrier-sur-Lez)

    L’agriculture doit actuellement répondre aux engagements de diminution des intrants, notamment des pesticides. Les consommateurs sont chaque jour plus nombreux, à se tourner vers les produits issus de l’agriculture biologique. Les agriculteurs sont ainsi à la recherche d’alternatives aux pratiques (...)

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Connaissance et gestion de la biodiversité • Protection des plantes

    Je suis intéréssé·e !

  • Formation continue courte

    Osez collaborer ! Outils et astuces pour la coordination de filières et la gestion de projets

    Dates à définir

    L'Institut Agro - Campus Florac

    Être responsable ou coordinateur d'une formation c'est avant tout animer une équipe d'enseignants, en tenant compte des contraintes pédagogiques et organisationnelles. Mais c'est également se retrouver dans une posture à l'interface entre les apprenants, la direction, l'équipe enseignante, les (...)

    Thèmes

    Numérique éducatif et pratiques collaboratives • Politiques et territoires

    Je suis intéréssé·e !

  • Formation continue courte

    Filières production, nature et service

    quelles situations pédagogiques pour développer le dialogue, l'interconnaissance et l'envie de collaborer ?

    Dates à définir

    Alpage école de Sulens (74)

    Plusieurs filières se côtoient au sein des établissements. Souvent, elles ne communiquent pas entre elles, voire exercent des formes de violence. Comment développer des situations pédagogiques pour une meilleure interconnaissance, plus d’acceptation , voire une synergie ? Favoriser le dialogue entre (...)

    Thèmes

    Agronomie, agro-écologie • Citoyenneté et vivre ensemble

    Je suis intéréssé·e !

L'Institut Agro Montpellier
2 place Pierre Viala
34060 Montpellier - France
Tél. : +33 (0)4 99 61 22 00 Tél. : +33 (0)4 99 61 22 00
Fax : +33 (0)4 99 61 29 00
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