Depuis 25 ans, les rencontres annuelles du RED (réseau éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale/Bureau des relations Européennes et internationales de la DGER) permettent de découvrir de nouveaux outils pédagogiques et d’échanger autour des pratiques de l’ECSI (Education à la (...)

A l’heure où la transition est déclinée de toute part dans les medias, faire un point sur ce dont on parle notamment en Transition Agro-Ecologique et le développement de compétences attendues est nécessaire. Les pratiques artistiques notamment en ce qui concerne les compétences relationnelles (...)

L'engagement de votre établissement en matière de transitions et d'agroécologie n'est plus à prouver, mais vous avez du mal à le faire connaître ? Vous aimeriez le valoriser auprès de vos partenaires et pour attirer de nouveaux apprenants. Venez chercher dans ce stage des techniques essentielles (...)

Le Printemps des transitions vise à montrer les actions mises en œuvre dans votre établissements pour aller vers des pratiques agroécologiques respectueuses des ressources et de la planète. Encore faut-il faire connaître cet évènement. Une série de webinaires à suivre dans leur ensemble ou (...)

Une mobilité à l'étranger est toujours une expérience unique, marquante et... très appréciée dans le CV !
Alors comment accompagner les élèves et étudiants dans la préparation de leur stage ou de leur voyage d'étude ? Comment préparer au mieux avec eux cette mobilité, sur quelles compétences (...)

La formation Agriculture à la PAGE (Politique Agricole, Gestion, Économie) est un enseignement à distance porté par le consortium Agreenium. Son objectif est de permettre une analyse approfondie et une meilleure compréhension du fonctionnement complexe des exploitations agricoles, ainsi que des (...)

Le Programme de Développement Affectif et Social (PRODAS) est un dispositif au service de la démarche de socialisation inhérente à l’acte éducatif et à la vie dans les établissements. Le programme PRODAS vise à améliorer l’estime de soi et la confiance en soi des jeunes ainsi que leurs compétences (...)

Oser dire… Prendre la parole est un exercice troublant, enrichissant et parfois, fastidieux. Il est donc important d’accompagner et d’éveiller à cette pratique. Découvrir, apprivoiser sa façon de dire, son plaisir à oser dire. L’art théâtral et l’art du conte nourrissent et offrent des outils pour (...)

L’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité (EVARS) ne se réduit pas à de l’information et de la prévention car elle participe à l’épanouissement personnel et interpersonnel des jeunes. En d’autres termes, les compétences à construire dans un contexte d’EVARS s’articulent avec le (...)

Cette Journée Scientifique permettra de faire le point sur les avancées scientifiques et de participer à des échanges autour de témoignages et d’expérimentations sur la manière de vivre et d'aborder le sujet dans les établissements. La découverte d’outils mobilisables dans le cadre des enseignements (...)