Le consortium et son organisation : une approche multi-acteurs

Le consortium réunit des profils complémentaires : 7 établissements d'enseignement supérieur, 5 entreprises (PME et grands groupes) et 1 centre de recherche d'excellence, répartis dans six pays. Au pilotage : le Département des Sciences agricoles, alimentaires et agro-environnementales de l'Université de Pise.

L'objectif au terme des quatre ans : construire une communauté « AGRITECH », un vivier européen de spécialistes, pour accompagner la bascule vers le numérique des exploitations agricoles, des coopératives et des entreprises agroalimentaires. Maîtriser les outils ne suffit pas. L’enjeu : former des spécialistes capables d’interagir avec les fournisseurs de technologies, d’évaluer l'impact socio-économique et éthique des solutions déployées, et d'accompagner une adoption responsable et éthique des technologies numériques dans les systèmes agricoles.

Un catalogue européen pensé pour irriguer les formations nationales

Le projet AGRITECH EU a pour livrable principal un catalogue commun de modules pédagogiques avancés. Ces modules sont conçus pour s'adapter à différents formats : enseignement en présentiel ou en ligne, ateliers, laboratoires, stages, summer schools, hackathons.

Côté thématiques, le catalogue couvre les principales briques de l'agriculture numérique : science des données et intelligence artificielle, mais aussi réseaux sans fil, satellites et 5G, informatique avancée (du cloud computing à la blockchain en passant par la cybersécurité), systèmes de détection et capteurs en tout genre – drones, RFID (Radio Frequency Identification), IoT (Internet des objets) – et usages sur le terrain comme la géolocalisation par GNSS (Global Navigation Satellite System, pour système global de positionnement par satellite) ou la traçabilité via blockchain.

La robotique et l'automatisation occupent une place importante (opérations robotisées, agriculture sous serre), ainsi que la gestion numérique des différentes filières : grandes cultures, arboriculture, élevage, serres. Un volet important est dédié à l'évaluation des technologies (bénéfices, coûts, acceptabilité, éthique) ainsi qu'aux questions d'innovation et d'entrepreneuriat.

Ces modules sont destinés à être intégrés dans les cursus des universités partenaires, à venir enrichir des Masters existants, ou à être proposés en cours autonomes accessibles en ligne.

Au-delà des contenus, le projet prévoit également des mobilités pour les étudiant·es et les enseignant·es, ainsi que la délivrance de diplômes conjoints ou reconnus internationalement.

Un rôle fort et structurant de l'Institut Agro Montpellier

L'apport de l'École au catalogue européen passe principalement par le parcours de niveau Master 1 Data Manager for Agro-Environmental Projects (semestre 8), porté par la chaire AgroTIC et adossé au Mas Numérique. Ce parcours forme des spécialistes de la gestion et de la valorisation des données issues des projets agricoles et environnementaux. Son inscription dans AGRITECH EU offre aux étudiant·es un accès à des contenus produits par les partenaires européens et à des opportunités de mobilité à l’international.

L'équipe impliquée à Montpellier réunit neuf enseignant·es-chercheur·ses, principalement rattaché·es aux unités mixtes de recherche Technologies et Méthodes pour les Agricultures de demain – ITAP et Mathématiques, Informatique et STatistique pour l'Environnement et l'Agronomie – MISTEA, au sein du département Sciences pour les Agro Bio Procédés – SABP de l'École. La coordination locale du projet est assurée par Philippe Vismara, référent pour l'Institut Agro Montpellier. L'équipe rassemble Meïli Baragatti, Guilhem Brunel, Arnaud Ducanchez, Bénédicte Fontez, Hazaël Jones, Léo Pichon, Bruno Tisseyre et Martin Pount.

Une implication sur toute la durée du projet

L'équipe montpelliéraine est présente sur les quatre Work Packages d'AGRITECH EU, du pilotage stratégique jusqu'à la dissémination des résultats. Le Work Package 3, qui porte sur le déploiement des programmes nationaux entre 2025 et 2027, marque la phase la plus intense : les neuf enseignant·es-chercheur·ses du projet y sont mobilisé·es autour de la mise en œuvre opérationnelle du catalogue dans les universités partenaires.

Au terme du projet, en 2027, ce sont des promotions entières de spécialistes formé·es à travers l'Europe qui pourront accompagner les exploitations agricoles et les entreprises du secteur dans leur transition numérique.

Cofinancé par l'Union européenne. Projet n° 101123258.